Avrupa Dil Etiketi
Avrupa Dil Etiketi, dil öğrenimi ve öğretimi alanında yeni tekniklerin ve girişimlerin geliştirilmesini teşvik eden ve Avrupa çapında kültürlerarası farkındalığı artıran bir ödüldür. İlgi alanı dil öğrenimi olan en yenilikçi Erasmus+ Projelerine verilmektedir.
Hayat Boyu Öğrenme Ensitüsü bu etiketi yılda bir kez vermektedir. Ödül töreni genellikle her yılın sonbaharında gerçekleştirilir.
Avrupa’nın nihai hedefi, yerel ve ulusal düzeyde bu tür girişimleri destekleyerek Avrupa’da dil öğretimi seviyesini yükseltmektir.
Avrupa Dil Etiketi için bir başvuru gönderin
Avrupa Dil Etiketi, Hayat Boyu Öğrenme Enstitüsü’ne (IDEP) nihai raporlarını sunma aşamasında, nihai raporları aracılığıyla ilgilerini ifade eden ve rapordaki ilgili soruları yanıtlayan yararlanıcılara verilir.
IDEP, her yıl etikete ilgi duyan belirli başvuruları değerlendirir ve sonuçları yararlanıcılara yazılı olarak iletir. Etiket için değerlendirme ve herhangi bir geri bildirimin, projenin nihai raporunun değerlendirme aşamasında değil, değerlendirme altındaki yıl tamamlandıktan sonra gerçekleştiği unutulmamalıdır.
Başvurunuzu gönderirken göz önünde bulundurmanız gereken hususlar
2023-2024 yıllarında Avrupa Dil Etiketi için başvuran projeler için Avrupa temaları şunlardır:
- Yeni gelen göçmenlerin ve yerinden edilmiş çocukların ve gençlerin dil öğrenme ihtiyaçlarının desteklenmesi
- özellikle sınıflarda artan dilsel çeşitlilik göz önüne alındığında, öğretmenlerin kapsayıcılık ve kültürlerarası diyalog konularını ele almalarını sağlamak için mesleki gelişimleri
- eşitlik, sosyal uyum ve aktif vatandaşlığın teşvik edilmesi amacıyla azınlıklar ve bölgesel dillerle ilgili projelerin desteklenmesi
- yetişkin öğrenicilerin kişisel gelişimini destekleyen dil öğrenimi
Kazanan projeleri keşfedin
Avrupa Dil Etiketi almaya hak kazanmış dil girişimlerine ilişkin aşağıdaki örnekleri inceleyin
- 2014-2020 yılları arasında Erasmus+ ve Avrupa Dil Etiketi kapsamında gerçekleştirilen yenilikçi dil projelerini kutlayan videoyu izleyin
- 2019’da Avrupa genelinde verilen Avrupa Dil Etiketlerini tanıtan yayını okuyun
Planların Seçimi
Programın her iki Ana Eyleminden yararlanıcılar katılabilir.
Özellikle her bir Eylemde aşağıdaki sektörler yer almaktadır:
Ana Eylem 1: Okul Eğitimi, Mesleki Eğitim ve Öğretim, Yetişkin Eğitimi
Ana Eylem 2: Okul Eğitimi, Mesleki Eğitim ve Öğretim, Yüksek Öğretim, Yetişkin Eğitimi.
Hayat Boyu Öğrenme Enstitüsü, her sektörden (her iki Eylem de dahil olmak üzere) bir Projeyi ödüllendirmektedir. Bu nedenle, yılda verilen maksimum ödül sayısı 4’tür.
Ancak IDEP, aday gösterilen Projelerin iyi kalitede olmadığına kanaat getirmesi halinde ödüle devam etmeme hakkını saklı tutar.
Ödül
Ödülle ilgili spesifik bilgiler daha sonraki bir aşamada duyurulacaktır.
Απονέμονται μέχρι τέσσερα βραβεία ανά χώρα του Προγράμματος, ένα για καθεμιά από τις κατηγορίες:
- Προσχολική εκπαίδευση και φροντίδα
- Πρωτοβάθμια εκπαίδευση
- Δευτεροβάθμια εκπαίδευση
- Επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση
Το ΙΔΕΠ Διά Βίου Μάθησης επιλέγει τα σχέδια στη βάση των κριτηρίων επιλεξιμότητας, της ετήσιας θεματικής προτεραιότητας και των κριτηρίων επιλογής. Μετά την επιλογή των υποψηφίων σχεδίων, η Εθνική Υπηρεσία θα επικοινωνήσει με τα συντονιστικά σχολεία για να λάβει τις απαιτούμενες πληροφορίες, ώστε να προχωρήσει στην τελική επιλογή των προτεινόμενων βραβείων. Για τη διαδικασία αυτή δεν απαιτείται οποιαδήποτε ενέργεια από τους δικαιούχους.
- Κριτήρια Επιλεξιμότητας
- Θεματική προτεραιότητα για το 2024
- Κριτήρια Επιλογής
- Κριτήρια Επιλεξιμότητας
- Σχέδια των προσκλήσεων 2019 – 2023, τα οποία έχουν ολοκληρωθεί
- Σχέδια, τα οποία έχουν χρηματοδοτηθεί από την κυπριακή Εθνική Υπηρεσία και είχαν κυπριακό οργανισμό ως συντονιστή
- Σχέδια, τα οποία δεν έχουν λάβει το Βραβείο σε προηγούμενα έτη
- Σχέδια, τα οποία εμπίπτουν στη θεματική προτεραιότητα, όπως αυτή ορίζεται ετησίως από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή
- Θεματική προτεραιότητα για το 2024
Για το 2024, η θεματική για το Ευρωπαϊκό Βραβείο Καινοτόμου Διδασκαλίας είναι “Ευημερία στο σχολείο” και συνδέεται με την υλοποίηση της πρωτοβουλίας “Διαδρομές προς τη σχολική επιτυχία”. Η φετινή θεματική προτεραιότητα διερευνά την οικοδόμηση μιας συστημικής, ολιστικής προσέγγισης για την ευημερία και τη ψυχική υγεία στα σχολεία.
- Κριτήρια Επιλογής: Χαρακτηριστικά καινοτομίας
Award criteria: the innovation characteristics
The EITA will be awarded based on the following criteria. Each criterion should be assessed on a scale from 1 (poor) to 10 (excellent):
Methodologies used | In what ways are the teaching and learning approaches elaborated and implemented in the project innovative?
|
Innovation environments | In what ways do learning environments involved in the project support innovative teaching and learning approaches? |
Teachers’ role | In what ways do teachers/educators involved in the project influence the innovative teaching and learning processes?
|
Impact and outputs | What is the impact of the innovative teaching and learning processes elaborated and implemented in the project?
|
